© 2018 ВЕСНУШКИ.

Специализированный развивающий центр для детей с нарушением слуха.

Присоединяйтесь
  • Facebook Black Round
  • Vkontakte Social Иконка
  • Instagram Social Иконка
  • Одноклассники Social Иконка
Поиск

Играем и обучаемся с мамой

Занятие по развитию у ребенка раннего возраста (до 3 лет) слуха, речи и коммуникации в домашних условиях.



Игра с шумящими баночками направлена на развитие интереса к звукам и слушанию, развитие начальных навыков слухового восприятия и предречевой активности. Дети раннего возраста очень любят открывать и закрывать банки/коробки, вынимать и убирать в них мелкие предметы.

Цели игры/упражнения: 1) вызвать у ребенка интерес к звукам, действиям, вызывающим звуки; 2) вызвать голосовые реакции ребенка, желание произносить звуки по подражанию за взрослым; 3) развитие умения узнавать звуки на слух, накопление в памяти образов разных неречевых звуков; 4) развитие коммуникативных навыков (соблюдение очередности при общении, подражание действиям и звукам взрослого); 5) развитие понимания и узнавания слухозрительно и на слух слов «дай», «на», «бух», «банка», «пока», «тихо», «нет», «слышу», «есть», «открой», «закрой», «спасибо», «что там?» и др.

Оборудование: 3-5 ярких банок с разными наполнителями - камешками, раковинками, крупными пуговицами, шишками, бумажными шариками и др. Важно: предметы должны быть не очень мелкими, чтобы ребенок не мог их проглотить, а банки — такими, чтобы ребенок смог их подержать хотя бы с помощью взрослого. Мама под столом трясет баночкой с камешками, делая паузы, и привлекает внимание малыша, показывая на его ухо с СА/КИ: «Бум-бум-бум! Ты слышишь? Бум-бум-бум! Ты слышишь? Я слышу! Здорово!» Мама улыбается и достает банку из-под стола и трясет ее так, чтобы ребенок видел его действия: «Бум-бум-бум!» Действия повторяют, дают малышу потрясти банку или помогают ему по¬трясти, действуя его ручками. Хвалят его: «Во! Молодец» «Я слышу!» Показывает на ухо. Мама обращает внимание ребенка на крышку банки: «Давай откроем. Что там? Что там?» Открывает банку так, чтобы малыш видел действие, и заглядывает в нее с удивлением: «О-о-о!» Спрашивает малыша: «Хочешь посмотреть?» Попроси: «дай». Малыш молчит. Мама предлагает папе или бабушке: «Хочешь посмотреть?» Мама несколько раз просит с жестом.

Просмотров: 1