Поиск

ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ

Знакомство с окружающим миром является важным направлением при работе по развитию речи ребёнка. Подбор речевого материала для занятий с ребёнком на специально организованных занятиях и играх-занятиях с родителями необходимо осуществлять таким образом, чтобы используемые слова и выражения были полезны и актуальны в разных жизненных ситуациях ребёнка.

Взрослым необходимо учитывать три важных условия при подборе речевого материала для занятий с ребёнком:

1. Подбирать и использовать понятные и необходимые слова и выражения, которые нужны ребёнку для общения с окружающими людьми в реальной жизни, для объяснения своих чувств, желаний и намерений. Использовать ситуации, в которые малыш попадает регулярно, с соответствующим речевым материалом: игры и игрушки, занятия, члены семьи, прогулка, режимные моменты, общение с природой, со взрослыми и сверстниками и т.д.

2. Объяснять и знакомить ребёнка со словами и выражениями, которые будут расширять его представления об окружающем мире, даже если ребёнок ещё не сталкивался со значениями этих слов в повседневной жизни. Для этого пригодится наглядный материал в виде специально подобранных картинок и видео: явления природы, разные страны и обычаи других народов, транспорт, животные и т.д.

3. Не использовать и избегать ненужной, страшной и бесполезной информации, а также сведений об окружающем мире, которые не соответствуют нормам и правилам социума. Не показывать ребёнку мультфильмы с непонятными и странными героями, которые дают неправильные образцы поведения.


Просмотров: 0

© 2018 ВЕСНУШКИ.

Специализированный развивающий центр для детей с нарушением слуха.

Присоединяйтесь
  • Facebook Black Round
  • Vkontakte Social Иконка
  • Instagram Social Иконка
  • Одноклассники Social Иконка